miércoles, 4 de julio de 2012

IV JORNADAS PEL : 9 DE MAYO DE 2012

Portfolio Europeo de Las Lenguas Tanto en los grupos de 1º de bilingüe, 2ºA, 3º de la ESO como en 1º de Bachillerato hemos trabajado con el proyecto Portfolio Europeo de las Lenguas no sólo dentro del aula con las carpetas del Portfolio, sino que este curso hemos seguido haciendo hincapié como en cursos anteriores, en el tema de la evaluación y la autoevaluación, puesto que nos parece fundamental para desarrollar la capacidad de reflexión del alumno sobre su propio aprendizaje y el de sus compañeros. Como en cursos anteriores, y dentro de las actividades de difusión del Portfolio, hemos celebrado las IV Jornadas del PEL en el centro. Para ello hemos trabajado en torno a La pregunta HAS ESTADO EN OTRO PAIS? Los alumnos han empezado realizando trabajos murales y en ordenador sobre Charles Dickens, para celebrar su bicentenario: Se ha hablado del País de origen del escritor, la situación social de la época, y mediante exposiciones orales o pequeñas representaciones teatrales se han trabajado algunas de las obras de escritor. A partir de este punto, nos hemos centrado en la pregunta HAS ESTADO EN OTRO PAIS?, y como uno de los objetivos del Portfolio es que las distintas lenguas: Castellano, francés e inglés trabajen transversalmente, el Departamento de Lengua y Literatura trabaja primero con los alumnos los aspectos necesarios para que francés e inglés puedan realizar conjuntamente las actividades programadas. De este forma el departamento de Lengua se ha encargado de preparar la parte gramatical y les ha enseñado los pasos de cómo realizar una entrevista. Más tarde los alumnos han realizado entrevistas en Castellano, Inglés y francés a toda la comunidad escolar que les rodea: Padres, profesores, antiguos alumnos, conserjes…. Todas estas actividades han quedado reflejadas en el blog del PEL. A partir de aquí se han preparado poemas en distintos idiomas: inglés, francés, castellano, rumano, ruso, brasileño, senegalés, etc, se han leído y escenificado el día de las IV Jornadas con apoyo musical. Además de los departamentos mencionados hasta el momento se han involucrado los departamentos de Plástica, Educación Física, Tecnología, Aula de enlace, sin menospreciar la colaboración de Física y Química, Biología, Latín… Hay que reseñar la colaboración inestimable tanto de los padres, conserjes, como del equipo directivo sin el que hubiese sido imposible llevar a buen término unas jornadas de tal magnitud.

martes, 8 de mayo de 2012

EN FRANCE

Las experiencias viajeras que tenemos de jóvenes nos marcan, con toda seguridad, para toda la vida. Ana Infante, del Departamento de Lengua y Literatura, nos cuenta su experiencia  en Francia como "au-pair", cuando era estudiante de filología y de francés, y quería viajar sin gastar mucho dinero. Angers, una preciosa ciudad de la región del Valle de Loira, la región de los castillos, fue su destino: allí la esperaban una familia muy acogedora, un caserón del siglo XVIII y unos niños encantadores. Desde aquí, más viajes: Bretaña, Normandía, el Monte Saint-Michel, la Abadía de Fontevraud, los preciosos castillos del Loira...¡hasta París! Dos veranos maravillosos dedicados  a jugar con los niños en un precioso jardín lleno de fresas, lilas y árboles frutales, a la lectura y al cine, a conocer la vida diurna -y nocturna- de la mano de Elvire y Gaël, les copins,  y a recorrer y disfrutar todo lo posible el país vecino.





EN AZERBAIYAN

SÍ, EN AZERBAIYÁN
El pasado mes de Febrero tuve la oportunidad de viajar al país de Azerbaiyán debido a que se celebraba el Campeonato de Europa de Karate y yo iba representando a España. Pasó algo que sabía que era muy difícil que sucediera pero como sabemos todos no hay nada imposible y pasó. ¡Quedé Campeón de Europa! Ya han pasado dos meses y aún no he asimilado bien lo que he conseguido, porque es algo que mucha gente desea, y yo he tenido la suerte de haberlo conseguido. 

Mi estancia en Azerbaiyán fue muy buena, no sólo por lo deportivo, sino también por lo bien que me lo pasé, conocí a gente de otros países y me comunicaba con ellos a través del inglés o mediante señas, pero si no sabías bien inglés era muy difícil comunicarte porque es la lengua que todos estudian. 
Después de esta experiencia quiero seguir entrenando duro para poder disfrutar de más oportunidades como esta, y quiero aprender más ingles para poder conocer a más personas y poder hablar mejor con ellos.
                           
                                                           SERGIO GALÁN     4ºA


UN POEMA